مرکزتخصصی تعلیم، تربیت و توانمندسازی آینده سـازان مبـتـکـر، خلاق، نـوآور و "فــرانــگــر"

مرکزتخصصی تعلیم، تربیت و توانمندسازی آینده سـازان مبـتـکـر، خلاق، نـوآور و "فــرانــگــر"

ارائه‌ی خدمات مربی گری، رهیاری، استعداد آفرینی ، نخبه پروری، هدایت تحصیلی و مهندسی سبک زندگی آینده‌سازان
مرکزتخصصی تعلیم، تربیت و توانمندسازی آینده سـازان مبـتـکـر، خلاق، نـوآور و "فــرانــگــر"

مرکزتخصصی تعلیم، تربیت و توانمندسازی آینده سـازان مبـتـکـر، خلاق، نـوآور و "فــرانــگــر"

ارائه‌ی خدمات مربی گری، رهیاری، استعداد آفرینی ، نخبه پروری، هدایت تحصیلی و مهندسی سبک زندگی آینده‌سازان

فـرانـگـری (TRANSCENDENTALITY):

سطحی از رشد و توسعه‌ی منابع انسانی یک جامعه است که در آن سطح، افراد به درجه‌ای از شعور و خودآگاهی می‌رسند، که دیگر لازم نیست، دیگران مأموریت‌های اصلی زندگی آنان را تعیین کنند، چرا که خود، این توانایی و مهارت‌ها را حاصل نموده‌اند.


فرانگری، بر روی سه اصل ذیل معماری و بنا گردیده است که عبارت‌اند از؛

  1. مأموریت‌های فرانگرانه (Transcendental Missions): ترویج و گسترش دانش، بینش و مهارت‌های کاربردیِ ترکیبی (نَـرم + فـنـاورانـه)، در جامعه‌ی هـدف.
  2. چشم‌اندازهای فرانگرانه (Transcendental Visions): رساندن جامعه‌ی هدف، به سطحی از تعالی، که منطبق با نیازهای عصر حاکمیت الگوریتم‌ها، کلان‌داده‌ها، هوش‌های مصنوعی و یادگیری ماشین باشد.
  3. ارزش‌های فرانگرانه (Transcendental Values): نهادینه‌کردن مهارت‌های خودشناسی، خود فراگیری، خودکنترلی، خود توسعه‌گری، خوداشتغالی و کارآفرینی، در جامعه‌ی هدف.